Dans un contexte de transformations profondes de la société, la question de l’éducation n’a jamais été aussi centrale. Ce colloque propose d’explorer le concept d’éducation structurante, en interrogeant la posture des adultes face aux besoins fondamentaux des jeunes.

À travers les interventions de professionnels et penseurs engagés, il s’agira de réfléchir à des questions essentielles : comment exercer une autorité à la fois juste, sécurisante et respectueuse ? Comment poser un cadre sans recourir à la violence ou à la domination ? Et surtout, comment rester un repère fiable, stable et rassurant, permettant aux jeunes de grandir en confiance ?

Un temps de réflexion et d’échanges pour repenser nos pratiques éducatives et renforcer notre rôle d’adulte dans un monde en mutation.